Derde conferentie van het Nederlandstalige Gezelschap voor de Vergelijkende Studie van Onderwijs en Opvoeding (N.G.V.O.), 15-17 maart 1978.

Samenvatting

Aan de hand van de verschillende bijdragen en discussies die erover gevoerd zijn, werd duidelijk o®gemeenschappelijke ontwikkelingen t.a.v. de leerkrac"'tenoopleidingen in de verschillende landen konden wordeonderkend: m.n. de tendens de gescheidenheid van ^opleidingen te doorbreken, de opleidingen onderbrengen bij het hoger onderwijs en het niveau vanonderwijskundigdidaktische scholing van de a.s. le^'kracht te verhogen.