Het Project Vernieuwd Lager Onderwijs in België

Samenvatting

Op 1 september 1973 startte het zogenaamde V.L.O.experiment in negen lagere scholen van het Vlaamseland. Onmiddellijk was de belangstelling in onderwijskringen, maar ook daarbuiten, gewekt. Groteverwachtingen werden gesteld. Immers, het was voorhet niveau van het lager onderwijs reeds sinds 1936geleden dat een veranderingspoging op grote schaalwerd ondernomen. Er verschenen in die periode tweebelangrijke nieuwe leerplannen: 'Leerplan en leidraad'voor de Rijkslagere scholen, 'Leerprogramma voor deKatholieke Lagere Scholen'. Toenmalige 'nieuwe"pedagogische kennis, didactische en methodischeprincipes (werkelijkheidsonderwijs, totaliteitsonderwijs, vertrekken van de interessesferen van hetkind,. ..) vormden het fundament van de vernieuwingwaaraan enthousiast gewerkt werd.