Toepasbaarheid van een computermanagedinstructiesysteem in geïntegreerde vormen van voortgezetonderwijs

Samenvatting

Een belangrijk probleem in de realisatie van geïntegreerde vormen van voortgezet onderwijs is de internedifferentiatie, waarvoor werkvormen gevonden zullenmoeten worden. Nagegaan wordt aan de hand vaneen eenvoudig model van een gedifferentieerde onderwijsmethode of technologische middelen hierin behulpzaam kunnen zijn. Hieruit blijkt dat een computermanaged instructiesysteem toepassing zou kunnen vinden. Een experimenteel onderzoek hiervan zoukunnen worden opgezet in eenprojektmatige samenwerking, waarvan een korte omschrijving wordt gegeven.