Een strategie van curriculumontwikkeling voor de lerarenopleiding

Samenvatting

In dit artikel wordt een beschrijving gegeven van hetproces en het (deel)produkt van een ontwikkelingswerk betreffende de uitbouw van een curriculumpakket binnen de lerarenopleiding. Het situeertzich in het kader van een initiatief dat door hetN.V.K.N.0.1 in 1971 werd genomen tot het oprichten van een werkgroep met een dubbele opdracht. Vooreerst diende het pakket 'opvoedkundigeWetenschappen'2 van de 'middelbare normaalschool'3 herwerkt te worden, terwijl gelijklopendgestreefd werd naar een veralgemeenbare strategievan curriculumontwikkeling voor de lerarenopleiding. De keuze van het genoemd pakket als voorWerp van curriculumontwikkeling werd als volgtverantwoord: