Differentiatie, een psychologische benadering

Samenvatting

Interne differentiatie, dat door de Contourennota voorhet funderend onderwijs als ideaal wordt gezien,veronderstelt het kunnen waarnemen van individueleverschillen. In de Contourennota worden als zodaniggenoemd: aanleg; vermogen; bekwaamheden e.d.Als men deze konstrukten met intelligentietestsprobeert te meten om te differentiëren, komt menvanwege de veronderstelde stabiliteit van deze persoonlijkheidskenmerken, eerder op externe dan opinterne differentiatie uit. Het onderzoek naar kognitieve processen vindt binnen de kognitieve psycholgie, die de laatste jaren geweldig toeneemt, vooral plaats binnen het z.g.'Information processing^model. Individuele verschillen kan men binnen dit model vinden tussen: dominantie van de linker of de rechter hersenhelft met dedaarmee samenhangende voorkeur voor verbaal ofruimtelijk weergegeven informatie; personen diemeer of minder goed zijn in verbale encodering ofin mathematische informatieverwerking; verschillenin tempo van informatieverwerking die kunnen samenhangen met wijzen van encoderen; verschillen inbreedte en diepte van informatieverwerking, dit inverhand met leeftijd en typen encodering en 'rehearsaV