Onderwijsplanning als instrument van onderwijsbeleid

Samenvatting

Onderwijsplanning begint een steeds belangrijkerbeleidsinstrument te worden. De bedoeling van ditartikel is aan te tonen, dat integrale onderwijsplanning noodzakelijk is voor een aan de huidige sociale,ekonomische en politieke ontwikkelingen aangepastonderwijsbeleid. Daar er nog maar weinig Nederlandstalige literatuur over dit onderwerp voorhanden is, wordt met dit artikel tevens beoogd een inleiding te geven op de problematiek van onderwijsplanning in het algemeen.