Verslag tweede conferentie onderwijskunde

Samenvatting

In september 1970 vond op initiatief van het Instituut voor Onderwijskunde van de R.U. teGroningen het eerste interuniversitaire overlegplaats over de onderwijskunde tussen de Nederlandse en enkele Belgische universiteiten.Tijdens dit overleg, dat als eerste in zijn soorthet karakter van kennismaking en eerste oriëntatie droeg, kwamen enerzijds enkele thema'smet betrekking tot de onderwijskunde als wetenschappelijke (inter)discipline aan de orde, anderzijds de struktuur en inhoud van de opleidingtot onderwijskundige.^Ter voorbereiding van een tweede konferentiewerd een stuurgroep gevormd, bestaande uitdr. P. van den Broek (Leiden), dr. E. de Corte(Leuven), drs. S. van Eyndhoven (G.U., Amsterdam), drs. Th. Hendriks (Nijmegen) en drs. W.Wardekker (Groningen).Besloten werd de tweede konferentie te wijdenaan enkele thema's welke ook de deelnemers aande eerste hadden bezig gehouden, nl.: de plaatsvan de ondenvijskunde in de sociale wetenschappen en differentiaties in de opleiding tot onderwijskundige.Om redenen van aktualiteit werd de verhouding tussen onderwijskunde en onderwijsbeleidals onderwerp daaraan toegevoegd.