Konstruktie en resultaten van een onderwijsleerpakket voor het technisch leren lezen

Samenvatting

In het kader van het L3 K2projekt (heren hezenheerprocesanalyse en Kursus Konstruktie) werdeen onderwijsleerpakket 'Horen, zien, lezen,analyse en synthese' gekonstrueerd volgens destrategie van Kooreman en Donders.Drie essentiële kenmerken van het onderwijsleerpakket zijn:1. Sterke nadruk op het leren verklanken vanlettertekens2. Grote aandacht voor de (auditieve) analyse ensynthese3. Het konsekwent toepassen van leerprincipes(oriënteren, materialiseren, beschikbaar maken, isoleren, diskrimineren, wendbaar makenen konsolideren).