RENDEMENTSVERBETERING OP HAVO SELECTIE-DREMPELS
Samenvatting
Een belangrijke stimulans tot wezenlijke vernieuwing op de school voorh.a.v.o. en tot verbetering van het rendement kan stellig uitgaan vaneen drastische wijziging op organisatorisch gebied. Twee jaar geledenbepleitte ik al de opheffing van de bevordering van 4 naar 5 h.a.v.o.en stelde, dat wij alle leerlingen, eenmaal geplaatst in 4 h.a.v.o., binnentwee jaar tot het eindexamen moesten toelaten, tenzij wij onvoldoendestudieprestaties constateerden op grond van een slechte werkhouding.Voor dit standpunt krijg ik nu uit een heel onverdachte hoek uiterstdeskundige steun (A. D. de Groot Vijven en Zessen', Wolters Groningen, passim). Het lijkt mij noodzakelijk, dat wij de school voor h.a.v.o. (èn m.a.v.o.met een duidelijke geleding opnieuw struktureren. Doen wij dit niet,dan kan er van vernieuwing moeilijk gesproken worden, het rendementzal niet verbeteren (zie eerste enquête h.a.v.o.) en over enkele jarenzitten wij precies in hetzelfde slop. Alle moeite zal tevergeefs zijn geweest, het onderwijsklimaat klaart niet op en het vele goede geld is omniet over de h.a.v.o.balk gesmeten. Ik doe daarom het volgende —schematische — voorstel en werk dat later uit:
