HENDRIK WESTER, SCHOOLHERVORMER VAN GRONINGEN

Samenvatting

Hoogstwaarschijnlijk zal er wel geen tijd geweest zijn, waarin niet geklaagd werd over het onderwijs dat aan de „spes patriae" gegevenwerd. Vandaag de dag worden door deskundigen en nietdeskundigenfiolen van toorn geworpen op de zgn. „onderwijsvernieuwing" diesoms door hen als „onderwijsvernieling" wordt gekenschetst en diede oorzaak van de achteruitgang van het onderwijs wonJt genoemd.Ook reeds rond 1800 werden zulke klachten vernomen en ook toen washier en daar een streven merkbaar om het onderwijs op hoger plan tebrengen.