TERUGKOPPELING EN ONDERWIJZEN

Samenvatting

1. Onderwijzen is doelgericht sturenDeze wellicht wat kreupel geformuleerde paragraaftitel, geeft tochwel de essentie van elk onderwijsproces weer.De docent tracht zijn leerlingen zodanig te manipuleren, dat zij bepaalde doelen bereiken. Daartoe oefent hij een sturende activiteit uit. Het vorenstaande lijkt vanzelfsprekend. Het meeste onderwijs wordtechter niet expliciet volgens het proces van sturen gegeven. Tot voorkort werd er toch in het algemeen uit gegaan van een onderwijsprocesdat was gebaseerd op enkele gegeven en nauwelijks variabele grootheden. Het zijn de grootheden die, generaliserend gezien, karakteristiek zijn voor de klassikale methode. Binnen dat systeem stond, in deextreme vorm dus, eigenlijk alles van te voren vast.